*Evitar improvisaciones.
*Tener una visión global y a la vez específica.
*Organizar las actividades del docente y de los alumnos.
*Proporcionar continuidad a las actividades escolares.
*Facilitar la distribución de los contenidos en el tiempo.
*Proponer actividades adecuadas a las características de los educandos.
*Considerar las experiencias anteriores de los educandos.
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